Qu’est-ce qu’une revue de presse ? Quelles sont ses caractéristiques stylistiques ?

La revue de presse est une synthèse journalistique de la façon dont divers journaux analysent et présentent l’actualité.

La caractéristique stylistique de la revue de presse est la place qu’elle accorde au discours rapporté : en effet, le journaliste cite abondamment les publications auxquelles il se réfère, soit en reprenant tels quels les propos des journaux entre guillemets, soit en reformulant légèrement les phrases reprises pour les intégrer à son discours.

Les citations sont introduites par des verbes déclaratifs qui déclinent toutes les nuances de sens du verbe dire : affirmer, ajouter, conclure, commenter, constater, décrire, dévoiler, demander, déplorer, écrire, évoquer, estimer, faire remarquer, s’exclamer, expliquer, exposer, s’interroger, ironiser, noter, poursuivre, préciser, raconter, rappeler, remarquer, répondre, renchérir, souffler, souligner, titrer, etc. Lorsqu’une phrase commence directement par une citation, une proposition incise vient rappeler le nom de la source (c’est-à-dire le titre de la publication citée par le journaliste) ; on notera dans ce cas l’inversion sujet-verbe (ex : « "Quinze mois plus tard", commente Ouest-France, "le maire de la capitale et l’ex-candidate sont en compétition pour prendre la direction du Parti socialiste." »). La source est toujours clairement mentionnée pour chaque citation. Une autre caractéristique stylistique de la revue de presse est l’utilisation fréquente de l’infinitif de narration (= Et + sujet + de + verbe déclaratif à l’infinitif) pour introduire une citation qui sert de conclusion à un paragraphe (ex : « Et le journal de titrer : "la bataille est lancée." ») Ce procédé permet de rendre l’écriture plus compacte et plus dynamique.

L’intérêt d’une revue de presse est de refléter la variété des points de vue des publications sur l’actualité. Pour bien comprendre une revue de presse, il est donc important de savoir identifier les marqueurs que le journaliste utilise pour définir et comparer les points de vue exprimés par les différents journaux. Voici des exemples d’expressions que le journaliste est susceptible d’utiliser pour définir des points de vue : la tournure de mise en relief avec l’expression « C’est… qui » (ex : « C’est le journal La Croix qui nous présente ainsi cette journée d’action »), ou, plus simplement, la préposition « pour » (suivie d’un nom de journal) « Pour le journal La Croix, c’est… ». Pour souligner des points de vue divergents, le journaliste pourra recourir à des tournures comme « Analyse bien différente pour » (suivie d’un nom de journal), « un point de vue bien différent dans » (suivie d’un nom de journal), ou encore, entre autres, l’expression « pour sa part » ou « de son côté » accolée avant ou après un nom de journal (ex : « Libération, pour sa part, nous rappelle que… »). Par ailleurs, le journaliste pourra faire usage de comparatifs de supériorité ou d’infériorité (ex : « L’Alsace est plus mesurée ») pour rendre compte de positions différentes. Pour rapprocher des points de vue similaires, le journaliste pourra utiliser les expressions « Même analyse pour » ou « à l’instar de » (suivies d’un nom de journal), ou les adverbes « aussi » et « également » (ex : « Le quotidien La Montagne est également dubitatif »), ou encore certains verbes déclaratifs qui supposent une communauté d’opinion (« confirmer », « préciser », « renchérir », etc.)

Par ailleurs, les mots de liaison, que le journaliste fait intervenir en abondance dans son commentaire, donnent de précieuses indications sur la progression logique de son discours : « ainsi » annonce un exemple ou une illustration des propos précédents, tandis que « mais » / « toutefois » / « cependant » annoncent un revirement de l’argumentation.

La revue de presse est donc une synthèse fidèle des positions des différents journaux.

Source : Frédéric Couteau, journaliste à Radio France International (RFI) : http://www1.rfi.fr/lffr/articles/102/article_2427.asp

 

Les étapes pour réaliser une revue de presse

(exemples : http://www.france24.com/fr/emissions/revue-presse/, http://www.rfi.fr/emission/revue-presse-francaise, http://www.franceinter.fr/emission-la-revue-de-presse)

1- La collecte des informations

Il s’agit d’organiser une « veille médiatique », c’est-à-dire de consulter quotidiennement les media que vous souhaitez étudier s’il s’agit de la revue de presse des unes (pour une revue de presse thématique, l’éventail des sources peut être plus large et inclure une alerte google sur le sujet qui vous importe).

2- La hiérarchisation des informations

Cette veille médiatique doit déboucher sur la sélection des informations les plus importantes. Un sujet est important s’il occupe le centre de l’intérêt médiatique de plusieurs (tous) media pendant un ou plusieurs jours, s’il est très largement développé et commenté.

3- La confrontation des informations sur le même sujet selon les media utilisés

Vous devez ensuite étudier les positions à propos d’un même sujet prises par les  différents journaux utilisés : sont-ils en accord ou en désaccord, le perçoivent-ils de la même façon, le traitenet-ils selon des angles d’approche différents ?

4- La rédaction de la revue de presse (cf. présentation de Frédéric Couteau ci-dessus)

Il est nécessaire d’organiser son propos par sujet/thème et dire pour chacun quel est le point de vue des journaux retenus, de citer systématiquement les journaux utilisés (leur nom et quelques phrases particulièrement parlantes), d’utiliser des tournures impersonnelles (pas de « je »)