​1) Je savais tout... mais je suis étourdi(e)

- Se concentrer davantage pendant le devoir

- Se relire à la fin

- Ne pas confondre vitesse et précipitation : il n'y a pas une prime au 1er qui a fini​

 

2) Je n'ai pas appris le cours

Sans commentaire ...

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3) J'ai appris le cours, j'ai beaucoup révisé,... mais "j'ai tout oublié", "ma tête était vide devant la copie"

* Soit vous avez un gros problème de stress

       - Apprendre à relativiser : ce n'est qu'un contrôle parmi beaucoup d'autres, je ne joue pas ma vie

       - Faire une activité relaxante (sophrologie, yoga) pour apprendre à maîtriser son stress

       - Si c'est trop important, consulter un médecin

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* Soit vous avez l'impression que vous avez appris votre cours, mais vous ne le saviez pas... Passer beaucoup de temps devant son cours pour réviser ne veut pas dire le savoir.

        - Revoir vos méthodes d'apprentissages : consulter ce site qui donne des conseils sur les types de mémoires et la façon de les exercer

           - Revoir le contexte de votre apprentissage : avez-vous appris dans le bruit, avec de la musique dans les oreilles, quelle heure était-il ? N'aviez-vous pas une tout autre préoccupation en tête ?

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4) J'ai appris … mais je n'ai pas compris le cours

- Être plus attentif en classe

- Poser des questions au professeur ...

- Lire le cours du manuel qui dit la même chose (et d’autres choses) de façon différente

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5) J'ai appris et j'ai compris le cours ...mais je ne comprends pas l'énoncé des questions

- Lire plus attentivement, prendre le temps de s’interroger sur le sens des mots de la consigne (ce n’est pas du temps perdu)

- Regarder sur ce site la page consacrée aux mots de la consigne

- Demander au professeur (si il l'accepte) d'expliquer l'énoncé

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6) J'ai appris le cours, j'ai compris les questions … mais je ne maîtrise pas la méthode exigée par l'exercice

- Utiliser les fiches méthodes des manuels et les conseils de ce site, qui propose en plus des exercices ;-)) pour préparer le devoir,

- Demander des explications (avant le devoir!) à l'enseignant

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7) J'ai appris le cours, j'ai compris les énoncés et les méthodes … mais ma main va moins vite que mon cerveau (bref, j'écris mal, lentement ...)

- Si il ne s'agit pas d'une « dys- », acheter un livre rappelant les règles du Français (apprises en primaire mais pas toujours acquises pour différentes raisons)

- S'exercer